子どもの運動神経を伸ばすには「危険を見守る姿勢」が必要だと思う

転ぶ、落ちる、という怖さを経験する

小さい子どもは危険を知りません。危なっかしい場所でも躊躇もなく進んでいきます。見ている大人のほうがハラハラします。でも大人がハラハラするのは、危険やリスクがあるのを経験的に知っているからですよね？だったら、子どもにも同じことを教えるのはどうでしょうか。

高い場所からジャンプしたら足が痛い。降り方を間違えれば怪我をする。大人なら分かります。無茶な高い場所からでも飛び降りようとする子どもは、その危険やリスクを知らないだけなんです。

まずは小さな段差からジャンプをさせてみます。徐々に高さを上げていきます。すると感覚的に「高いところからジャンプは怖いんだ」を理解してくれます。

こうした「感覚で子どもにも理解できる体験」が重要だと思うのです。

危険への挑戦＝冒険が楽しい！

大人でもスリルや危険が好きな人がいますよね。これ、子どもだって同じです。ちょっとだけ勇気を出して危険に挑戦する。その子にとっての大冒険にこそ、運動の楽しさやチャレンジの達成感が秘められています。

たとえば「滑り台」は小さい子どもにとって大きなチャレンジです。身体が勢い良く滑り、自分で制御ができません。でもここで一歩を踏み出せば、怖さを乗り越えた達成感と滑り降りる快感を得ることができる。

こうした小さな冒険が経験として積み重なり、怪我から身を守る「感覚」に繋がる。そして子どもが「ちょっとだけ危険」を自らやるようになれば、全体的な運動能力やセンスが身についていくのです。

大人の口出し手出しは最小限

自分は大人の口出し・手出しは最小限が良いと考えています。危なっかしいことでも、とりあえずやらせてみる。失敗して転んでも少し痛い思いをするぐらい。

ここで大人に必要なのは「本当にヤバイ」を見極める力です。

高い位置で頭から落ちれば命に関わります。どう転んだら本当に危険で大怪我に繋がるのか。いざって時にサッと手助けができる。こうした「運動への知識」や「子どもへの関心」が大人の姿勢として大切ではないでしょうか。

おわりに

子どもに対し「危ないから！！」「そっちに行かないで！！」と声を荒げる大人を見かけます。危険を回避して怪我を予防する意味では一理あるかもしれません。

でもたまには、子どもにちょっとだけ危険なことを見守ってみませんか？その好奇心が将来の怪我を予防し、運動神経を開花させるキッカケになるかもしれません。